下列词语中划线的字,读音完全相同的一组是( )
A.咨询 龇牙 锱铢 吹毛求疵 孜孜不倦
B.媲美 庇护 譬喻 穷乡僻壤 开天辟地
C.贿赂 山麓 露面 称雄绿林 饥肠辘辘
D.废墟 戌时 赶圩 虚寒问暖 长吁短叹
下列词语中没有错别字的一组是( )
A.申述 抓辫子 一诺千斤 桃李不言,下自成蹊
B.贸然 救世主 指手画脚 学富五车,材高八斗
C.凑合 自画像 俯首帖耳 金玉其外,败絮其中
D 就范 终生制 阴谋诡计 欲加之罪,何患无辞
下列各句中,划线词语使用恰当的一句是( )
A. 一道神秘的白光袭倒七百多棵大树,武汉东湖风景区22日晚发生的这一令人费解的大怪事,至今众说纷纭,莫衷一是。
B. 在几千年的中华文明中,“孝道”代代相传,不绝如缕,因此,对当今的广大青少年进行“孝”的教育是非常必要的。
C.2007年“嫦娥奔月”,2008年“神七”升空,2009年中俄开展火星联合探测,2012年“夸父计划”……中国太空探测计划正以前所未有的速度往前推进,真是大快人心。
D.学习借鉴他人的经验,往往是成功的捷径,即使画虎不成反类犬,也是别树一帜,自成一派,这是无可厚非的。
下列各句中,没有语病的一句是( )
A. 瑞士驻广州总领事聂伟先生曾到过几个广州的周边城市,其中珠海优美的风光和生活环境给他留下了很好的印象。
B.因国难而投身汨罗的楚大夫屈原是“知识受难”的最初代表,从此之后,历朝历代“众人皆醉我独醒”的“知识受难者”代不乏人。
C.11月11日,有关媒体报道了河北省石家庄周边地区养鸭场,使用含有工业染料苏丹红的饲料喂养鸭子,鸭子产下的所谓“红心”鸭蛋经过白洋淀区加工厂腌制加工,冒充白洋淀特产“红心”鸭蛋。
D.联合国安理会1月12日下午对美国和英国提出的有关缅甸问题的决议草案进行表决,由于中国和俄罗斯两个安理会常任理事投了反对票,该决议草案未能获得通过。
填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是( )
安逸就是感觉的催眠者,是 , , 。 ,
, ,雷同的日子无论千万也只是同一个日子。
① 一个没有走近医院的植物人
② 一部能让人兴奋几天的美妙电影
③ 因为他们没有痛苦的“度日如年”而有幸福的“度年如日”
④ 这些人其实没有生命
⑤ 一部将千万次重复从而让人昏昏欲睡的电影
⑥ 最后让观众在软绵绵暖洋洋的沙发里成为一个空壳
A.④①③②⑤⑥ B.②⑤⑥①④③ C.⑤②①⑥④③ D.⑥④①③②⑤
阅读下面的文字,完成(1)—(3)题
儒学在中华文化中的地位
李景明
儒家学说是中华文化的主流,或曰中华主流文化。儒家的这种地位是历史形成的,不是人为的结果。在2500多年前,孔子创立儒家学说,不是凭空创造的,而是在社会的大动乱中通过对时代流传下来的文化遗产进行反思、认真清理和重新加以诠释而形成的思想学说体系,是中华文化需要保存、延续和发展的历史必然。先秦,处于私学地位的原典儒学,为其长远发展奠了基。汉武帝“独尊儒术”,儒学始成为官学。两汉儒学基本完成了对先秦以来道、墨、名、法、阴阳之学的综合吸收,扩大了学术包容的范围而成为文化的宗主。
中国56个民族,每个民族都有自己的历史和文化,对中华民族的形成和中华文化的发展都作出了贡献。从诸夏九黎、战国风云、十六国春秋、五代十国、汉藏和亲,一直到金元入关、满治百族,多元文化的撞击和融合从未间断过。儒学作为主流文化,只能是一种超越了单一民族观念的思想体系才能存在。它一方面提倡“夷夏之防”,十分注重激励民族精神与爱国主义;同时又一贯以“近者悦,远者来”和“四海之内皆兄弟”的博大胸怀,倡导民族和睦,友好相处,对中华民族共同体的形成与巩固起了凝聚作用,因此,儒学长期以来一直是中华民族共同的精神支柱之一。儒学提倡德化社会、德化人生的思想,对中国人产生了极其深远的影响,成为华人世界共同的文化心理基础。直到今日,儒家文化有一种积存深厚的民族文化认同的内聚力,起着维护中华民族团结和国家统一的重大作用。正是由于儒家避免了狭隘民族性的特点,也为它走向世界、形成东亚儒家文化圈奠定了基础。
中国儒学不是完全封闭、绝对排他的思想文化体系。对于异质文化的传入,儒学在保持其学统承传的同时,总以“和而不同”的精神,以我为主地会通、吸收和融合外来文化的优秀成果。佛陀东来,景教入华,伊斯兰教传入和西学的东渐,大体都经过“磨合”之后成了中国文化的组成部分。因此,儒家文化对外来文化的强大吸收能力和同化能力是相辅相成的。
20世纪是中国历史剧烈变动的时代,辛亥革命推翻了帝制,使儒学失去了封建政权的支撑,从官学的位置上跌落下来,出现了儒学改造的契机。“五四”运动高举科学民主和反帝反封建大旗,以声势浩大的群众性批判运动扫除了封建儒学的影响,为社会进步扫除了障碍。儒学终于被剥去了道统兼法统的神圣外衣,成了纯文化资源的存在。
(节选自李景明《中国儒学史·序》)
(1)下列对“儒学在中华文化中的地位”的表述,符合原文意思的一项是( )
A.儒学作为中华主流文化的地位是历史形成的,是历史的必然,与孔子的想象创造关系不大。
B.儒学一直是官学,但它吸收了先秦以来诸子百家之学,扩大了学术包容的范围。
C.儒学既十分注重激励民族精神与爱国主义,又倡导民族和睦,主张友好相处,因而儒学长期以来一直是中华民族共同的精神支柱之一。
D.儒学在中华文化中处于主流地位,其中一个原因是对于异质文化的传入,能相辅相成,水乳交融,不是完全封闭。
(2)下面关于“儒学”的理解,错误的一项是( )
A.儒学对中华文化作出了贡献,如在保存、延续和发展中华文化方面,又如在维护中华民族团结和国家统一的重要作用方面。
B.儒学还影响人们的文化心理,华人世界有共同的文化心理基础,就是受到儒家思想中提倡的德化社会、德化人生思想的影响。
C.儒学还吸收过景教、伊斯兰教、西学的外来文化的优秀成果,不是绝对排他,不过吸收和融合过程要经过一段时间“磨合”。
D.由于儒学超越了单一民族观念的思想体系,使他能够迅速走向世界,并形成了东亚儒家文化圈。
(3)根据原文所提供的信息,下列推断不正确的一项是( )
A.中国多元文化的撞击和融合从未间断过,说明国内民族文化在儒学成为文化宗主前后,相互作用,曾被儒家文化有选择地吸收过。
B.儒家文化有一种民族文化认同的内聚力,又总以“和而不同”的精神会通,外来文化不得不远道而来臣服。
C.辛亥革命推翻帝制,使儒学失去了封建政权的支撑,原来的儒学就不可能成为中华文化的宗主了。
D.“五四”群众性批判运动是儒学成为纯文化资源的原因之一,可见儒学存在阻碍社会进步的一面。
阅读下面的文言文,完成(1)—(5)题
张仪相楚
张仪者,魏人也。始尝与苏秦俱事鬼谷先生,学术。张仪已学而游说诸侯,遂入秦。惠王以为客卿,与谋伐诸侯。
秦欲伐齐,齐楚从亲,于是张仪往相楚。楚怀王闻张仪来,虚上舍而自馆之。曰:“此僻陋之国,子何以教之?”仪说楚王曰:“大王诚能听臣,闭关绝约于齐,臣请献商於之地六百里,使秦女得为大王箕帚之妾,秦楚娶妇嫁女,长为兄弟之国。此北弱齐而西益秦也,计无便此者。”楚王大说而许之。群贤皆贺,陈轸独吊之。楚王怒曰:“寡人不兴师伐兵得六百里地,群臣皆贺,子独吊,何也?”陈轸对曰:“不然,以臣观之,商於之地不可得而齐秦合,齐秦合则患必至矣。”楚王曰:“有说乎?”陈轸对曰:“夫秦之所以重楚者,以其有齐也。今闭关绝约于齐,则楚孤。秦奚贪夫孤国,而与之商於之地六百里?张仪至秦,必负王,是北绝齐交,西生患于秦也,而两国之兵必俱至。善为王计者,不若阴合而阳绝于齐,使人随张仪。苟与吾地,绝齐未晚也;不与吾地,阴合谋计也。”楚王曰:“愿陈子闭口勿复言,以待寡人得地。”乃以相印授张仪,厚赂之。于是遂闭关绝约于齐,使一将军随张仪。
张仪至秦,详失绥堕车,不朝三月。楚王闻之,曰:“仪以寡人绝齐未甚耶?”乃使勇士至宋,借宋之符,北骂齐王。齐王大怒,折节而下秦。秦齐之交合,张仪乃朝,谓楚使者曰:“臣有奉邑六里,愿以献大王左右。”楚使者曰:“臣受令于王,以商於之地六百里,不闻六里。”还报楚王,楚王大怒,发兵而攻秦。陈轸曰:“轸可发口言乎?攻之不如割地反以赂秦,与之并兵而攻齐,是我出地于秦,取偿于齐也,王国尚可存。”楚王不听,卒发兵而使将军屈匄击秦。
秦齐共攻楚,斩首八万,杀屈匄,遂取丹阳、汉中之地。楚又复益发兵而袭秦,至蓝田,大战,楚大败,于是楚割两城以与秦平。
(节选自《史记·张仪列传》)
(1)选出下列句中划线词语解释错误的一项( )
A.于是张仪往相楚 相:担任国相
B. 虚上舍而自馆之 馆:安排住宿
C.大王诚能听臣 诚:确实
D.乃以相印授张仪,厚赂之 赂:贿赂
(2)选出对划线词的意义和用法相同的一项( )
A.攻之不如割地反以赂秦
宁许以负秦曲
B.今闭关绝约于齐
自迎公子于界
C.商於之地不可得而齐秦合
孰谓少者殁而长者存
D.乃以相印授张仪,厚赂之
母闻之,面色灰死
(3)以下六句话,分别编为四组,全都是张仪欺诈权变之术的一组是( )
①张仪已学游说诸侯 ②臣请献商於之地六百里 ③善为王计者,不若阴合而阳绝于齐 ④于是遂闭关绝约于齐 ⑤详失绥堕车,不朝三月 ⑥臣有奉邑六里,愿以献大王左右
A.②④⑤ B.①③⑥
C.②⑤⑥ D.②③⑥
(4)下列各句对文章的阐述,不正确的一项是( )
A.张仪以其欺诈权变之术、成竹在胸的韬略以及善于借物转祸为福的本领,出色完成了“相楚”使命。
B.楚王愚蠢贪婪、刚愎自用又感情冲动,终于落了个折兵损将、国破身亡的下场。
C.陈轸老谋深算、料事如神、直面陈言,是楚国的耿介衷肠之臣。
D.本文虽只有几百字,却有开端、发展、高潮、结局、余波,其中还不乏戏剧的冲突和曲折的情节,几乎具备后世小说的全部特征。
(5)把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。
1.此北弱齐而西益秦也,计无便此者。
译文:
2.善为王计者,不若阴合而阳绝于齐。
译文:
3.是我出地于秦,取偿于齐也,王国尚可存。
译文:
阅读下面一首唐诗,然后回答问题。
早寒有怀
孟浩然
木落雁南度,北风江上寒。
我家襄水曲,遥隔楚云端。
乡泪客中尽,归帆天际看。
迷津欲有问,平海夕漫漫。
(1) 诗人是借助哪些形象写出“早寒”特点的?请结合诗句具体说明。
(2) 诗的颔联和颈联是如何抒发作者的思乡之情的?请作简要赏析。
⑴杜甫在《蜀相》一诗中,借感叹历史人物诸葛亮“ ,长使英雄泪满襟”来抒发自己功业无成,壮志难酬的情怀;南宋诗人陆游在《书愤》一诗中,以“塞上长城空自许, ”来抒发自己报国无门的郁愤之情;李白用“
,但愿长醉不复醒”来表现诗人对权贵的鄙弃;苏东坡则用“人生如梦, ”来表达词人对现实的强烈不满。
⑵清代小说家 在《儒林外史》中塑造了严监生这个吝啬鬼形象,法国批判现实主义文学大师 在他的名著《欧也妮·葛朗台》中也塑造了一个吝啬鬼形象-------葛朗台。
阅读下面的文字,完成(1)—(4)题。
错开季节的花
矫友田
因为暖秋的缘故,山下那片枫树林仍未见熟透的迹象,只有星星点点的红斑点在叶丛之间。而在往年这个时候,整片枫树林早已熟透。远远看去,那一簇一簇火红的枫叶,在秋风中摇曳着,宛若大山的裙摆,十分迷人。
或许是因为它们的失约,当我从那片枫树林经过的时候,心中竟生出一种莫名的失落。我沿着一条偏僻的山径走去,待走出枫树林之后,才发现前面是一个小水潭,像镜子一样镶嵌在那儿。
在水潭旁边,是几株久未被人打扰的紫荆花。它们那细柔的枝条,在阳光下尽情地舒展着,心形墨绿的叶片,仍然透着盎然生机。
蓦然,我被其中的一株紫荆花给吸引住了,在它的一根枝条上,竟然绽放着十几朵紫红色的花朵。那些花朵,就像一只只展翅欲飞的蝴蝶一样美丽。
如果是在春季,我也许不会有一丝惊讶,甚至不会觉察到它们的艳丽。因为春天,原本就是它们生命的花期。然而眼前,风已凉秋已深,我不能不惊奇自己的发现。
哦,那是一些错开了季节的花。
它们就像一个个顽皮的小孩,在生命四季的城堡里做着有趣的游戏。一时不小心,它们就推错了季节的门。
这个花期,对它们来说有一些残酷。也许是夜间的一场凉霜,或是一场空袭的寒流,就会将它们所有的美丽湮没。可是它们没有一丝忧伤和恐惧,只是尽情地舒展着花蕾,拥抱着阳光,吐露着生命里最真实的芳香。
此刻,我注视着它们的眼光,不再有怜悯和惊讶,而是一种超乎寻常的敬重。我静静地想着,这一切也许都是上苍特意地安排吧,让它们来经历一段痛苦的折磨和锤炼。
于是,它们才有了与众不同的生命。
上苍在赐予一个人某些东西的时候,也会从他身边带走一些东西。仿佛冥冥之中,它总是用那一只无形的大手,在平衡着自然与人类的支点。这就像是一架巨大的天平,当自然缺失了一些东西的时候,上苍就会从人的一端拿走一些东西。
在我们世间,总会遇到那样一些对我们来说熟悉的,抑或是陌生的生命,他们错失了原本应该花枝招展的季节。然而,他们仍然努力挣扎着,将自己生命的花蕾在痛苦的岁月里灿然绽放。
那种忍受着厄运威胁与痛苦折磨释放出来的美,哪怕只有短暂一瞬,也会令人感动不已,就像秋风里枝头上的那些紫荆花,会让我永远铭记。
生命的意义,不在于一个人在安逸的日子里享受了些什么,而在于他在痛苦的环境里是否选择一种坚强和从容的生活姿态。
如果你,抑或我,是一朵错开季节的花,会像那些紫荆花一样,没有忧伤没有恐惧,在痛苦的日子里灿然绽放吗?
(选自《思维与智慧》)
(1)从全文看,“错过季节的花”指的是什么?请概括作者敬重这些“错过季节的花”的原因。
(2)第二自然段作者写因未见到枫林熟透的景象而心生失落之感,这样写有什么作用?请简要分析。
(3)文章运用了哪些修辞手法来写“错开了季节的”紫荆花?这样写有什么好处?
(4)请简要分析文章主旨。
阅读下面的文字,按要求做题。
2008年我国发生的低温雨雪冰冻灾害实属历史罕见。灾害天气从1月中旬到2月上旬,持续了近一月的时间;湖南、湖北、贵州、云南、四川、重庆、江苏、安徽、浙江、福建和广东等地受灾,范围遍及中国南方各省;此次灾害给电力和交通运输带来了很大破坏,给人民群众生命财产和工农业生产造成重大损失,直接经济损失达1111亿元人民币。
请从三个方面概括今年南方低温雨雪冰冻灾害的特点。(包括标点符号不超过16字)
2008年奥运会即将在北京隆重举行。为了在世界面前展示中华民族传统思想的丰富内涵,请你从《论语》《孟子》《荀子》等诸子散文中选择一个作为奥运标语,并阐释它的内涵。80字左右。
“高考作文错1字扣1分。”教育部考试中心近日出台的新规定引起了考生和家长的极大关注。请你根据提供的情景各写一句话。要求:语言准确、生动、得体,每条字数不超过30字。
(1)表示惊讶:
(2)表示欣喜:
阅读下面的文字,按要求作文。
有个小男孩养了只小乌龟。在寒冷的冬天还没有完全过去的时候,小男孩想让这只乌龟探出头来,他试着用手去拍打它,用棍子去敲击它,但任凭它怎么拍,怎么敲,乌龟就是动也不动,气得他整天嘟着小嘴,显得很不开心。
后来,他的祖父看到了,笑了一笑,帮他把那只乌龟放到了一个暖炉的上面。过了一会儿,乌龟便因温暖而渐渐地把头、四肢和尾巴伸出了壳外。男孩见此开心地笑了。
请根据你对以上材料的理解和体会,自选角度,写一篇文章。
要求:自定立意,自选文体,自拟题目,不少于800字。